학습 완료 평가

DAY1-1

한국어와 영어의 동사 차이

I love you. · I loved you.

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DAY1-2

주어·동사·목적어와 수식어

I study English. · I watch TV.

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DAY1-3

명사와 영어 어순

This is a pen. · Sheila has a book.

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DAY1-4

전치사구의 위치

I study for two hours. · I go to school.

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DAY1-5

DAY 1 종합 리뷰

What did you do yesterday? · I studied with my friends.

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DAY2-1

영어의 핵심 구조

English has a subject and a verb. · The verb is the key.

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DAY2-2

주어·동사·목적어

I study English. · She likes music.

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DAY2-3

KEY와 MODY의 첫 만남

The verb is the key. · A modifier supports the key.

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DAY2-4

MODY의 역할

A happy child smiled. · The book is on the table.

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DAY2-5

KEY와 MODY 구조

A key builds the sentence. · A modifier adds information.

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DAY2-6

일반동사의 역할

I study English. · They play soccer.

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DAY2-7

일반동사 핵심 정리

Bob killed John. · Bob died last year.

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DAY3-1

명사 앞의 한정 표현

This is a pen. · Every book has a cover.

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DAY3-2

동사와 명사

I like my job. · I need this pen.

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DAY3-3

명사의 문장 역할

My father is the subject. · I love my father.

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DAY3-4

명사와 분위기 표현

It is dark here. · It is cold outside.

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DAY3-5

명사 종합 정리

This is my pen. · This is my teacher.

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DAY3-6

this와 that

This woman is kind. · That man is tall.

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DAY3-7

this·that의 두 가지 역할

This is my father. · That is my teacher.

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DAY4-1

인칭대명사의 격

I love her. · She loves me.

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DAY4-2

주격·목적격·소유격

I am a student. · This book is mine.

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DAY4-3

대명사 격의 위치

He likes her. · She likes him.

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DAY4-4

재귀대명사 기본

I love myself. · She helped herself.

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DAY4-5

재귀대명사의 강조 용법

I did it myself. · She made the cake herself.

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DAY4-6

재귀대명사 종합 정리

They enjoyed themselves. · We introduced ourselves.

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DAY5-1

1·2·3인칭

I am the first person. · You are the second person.

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DAY5-2

3인칭대명사

She is my friend. · He is my teacher.

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DAY5-3

3인칭 단수 주어

He studies English. · She watches TV.

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DAY5-4

말하기와 주어 선택

My mother cooks dinner. · My friends play soccer.

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DAY5-5

3인칭 단수 쓰기

My wife studies English. · He watches TV.

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DAY5-6

복수형과 동사의 s·es

He studies every day. · My friends study every day.

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DAY6-1

인칭과 동사 변화 리뷰

He studies English. · They study English.

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DAY6-2

he·she와 동사 변화

She watches TV. · He goes to school.

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DAY6-3

복수 주어 문장 쓰기

My friends play basketball. · They study together.

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DAY6-4

주어·동사·목적어 쓰기

We drink water. · We study English.

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DAY7-1

동사의 여러 형태

I write a letter. · She wrote a letter.

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DAY7-2

동사원형 ROOT

Write is the root form. · I can write English.

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DAY7-3

현재·과거·과거분사

Write, wrote, written. · The letter was written.

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DAY7-4

동사의 핵심 특징

A verb shows tense. · A verb can take an object.

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DAY7-5

동사 형태 확장

She dances every day. · She danced yesterday.

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DAY7-6

시제와 목적어

I study English. · I studied English yesterday.

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DAY7-7

동사 특징 종합

A verb has tense. · A transitive verb takes an object.

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DAY8-1

영어 문장의 뼈대

English has a subject and a verb. · A transitive verb takes an object.

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DAY8-2

동사의 캐릭터

A verb shows tense. · A verb decides the structure.

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DAY8-3

KEY·MODY 최종 구조

The key builds the sentence. · The modifier supports the key.

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DAY8-4

문장 구조 분석

He likes music. · They live in Seoul.

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DAY8-5

일반동사의 구조

I love you. · She studies English.

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DAY8-6

자동사와 MODY

My dogs sleep. · They live happily.

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DAY8-7

동사 구조 종합

A verb has tense. · A verb may take an object.

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DAY9-1

네 가지 동사 분류

English has four verb groups. · Be is the first verb group.

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DAY9-2

be·조동사·do·to

Be, modal, do, and to. · A modal helps the main verb.

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DAY9-3

본동사와 조동사

Be can be a main verb. · Do can be an auxiliary verb.

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DAY9-4

be동사와 일반동사

Be is a main verb. · A general verb is a main verb.

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DAY10-1

단어·구·전치사구

I sleep in the room. · I study in the library.

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DAY10-2

부사의 역할

He works hard. · They lived happily.

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DAY10-3

형용사의 위치

The tall man has a beautiful daughter. · This is a cheap hotel.

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DAY10-4

문장 속 수식어

I saw the book on the table. · My father worked in the office.

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DAY10-5

KEY·MODY 문장 분석

They heard the news last night. · My parents work in London.

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DAY11-1

be동사의 종류

I am a student. · They are my teachers.

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DAY11-2

be동사의 현재시제

I am, you are, and he is. · They are, we are, and it is.

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DAY11-3

be동사의 의미

I am a nurse. · He is at home.

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DAY11-4

be동사의 보어

They are my kids. · He is sick.

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DAY11-5

be동사 시제 종합

I was busy yesterday. · I will be free tomorrow.

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DAY11-6

be동사 문장 연습

I was a bad singer before. · I will be a good singer soon.

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DAY11-7

be동사와 일반동사 비교

Sheila is your friend. · This is a computer.

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DAY12-1

be동사의 BEST FRIENDS

We are studying. · The letter was written.

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DAY12-2

be동사와 명사·형용사

He is a soldier. · My mother is angry.

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DAY12-3

be동사와 명사 보어

She is a good chef. · They are my brothers.

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DAY12-4

일상 영어의 be동사

I am busy. · She is sick.

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DAY12-5

형용사의 두 역할

This hotel is cheap. · This is a cheap hotel.

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DAY12-6

be동사+형용사

I was lucky then. · He is brave.

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DAY12-7

be+P.P. 구조

The letter was written. · I am worried.

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DAY12-8

be동사 구조 종합

We are studying. · Sheila is teaching.

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DAY13-1

be동사 문장 확장

You are so beautiful. · It is raining outside.

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DAY13-2

부정문과 의문문

I am not pretty. · Am I pretty?

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DAY13-3

부가의문문

Are you tired? · Bob is tired, isn't he?

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DAY13-4

be동사와 현재완료 연결

Sheila is your friend, isn't she? · I have been busy.

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DAY13-5

부정·의문·부가의문 리뷰

Alice is not sick. · Is Alice sick?

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DAY13-6

의문사 의문문

When are you free? · Where is your mother?

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DAY13-7

WH 의문문 연습

What is your name? · Why are you tired?

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DAY14-1

be동사 여행 리뷰

Are you happy? · Where are you now?

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DAY14-2

실생활 말하기

I am happy to meet you. · Are you busy today?

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DAY14-3

be born 표현

Where were you born? · I was born in Seoul.

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DAY14-4

직장·친구 말하기

My co-workers are also my friends. · We are happy at work.

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DAY14-5

Where is…? 질문

Where is Vanessa? · She is at home.

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DAY14-6

현재진행 표현

Where is James? · He is working now.

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DAY14-7

말하기 종합 연습

Are you happy? · I am very happy.

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DAY14-8

WH 질문 종합

What is your name? · When is your birthday?

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